习近平总书记在四川考察时强调，“检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用”，提示了真学真干真改的重要性。第二批主题教育即将开始，要主动对标对表，在上下联动中早干快干、务求实效，切莫将主题教育调为“挂机”状态。

理论学习不“挂机”。过去常说的“挂机式”学习，指的是一些党员干部为了获得学习积分，保持网络学习任务在线进行但并没有真正参与学习的行为。如今，这种现象已渗透到日常学习各方面。一些党员干部经常以工作忙、时间紧为借口，将理论学习调为“挂机”状态，人到心不到，心到行不到。理论学习不是软指标，此次全党深入开展主题教育，明确将“学思想”放在“总要求”的第一位，把“强化理论学习”列为“重点措施”的第一条，就是要求各级党组织和广大党员干部深刻认识和理解加强理论学习的现实意蕴，并把它作为首要任务贯穿始终。因此，要真正做到“在线”学，学深学实、学新学活、常学善学。要不弃学于寸阴，不拒学于点滴，不能说起来重要，做起来次要，忙起来不要。另外，“学过了”也并不意味着“学会了”“学透了”，学过一次的要多次学、反复学，要在“温故而知新”“学而时习之”上下功夫，让主题教育教得有声有色、学得有滋有味。

干事担事不“挂机”。贯彻落实主题教育任务要求不是一项简单工程，不像普通游戏那般，走规定路线、做规定动作，挂机就能自动完成任务，必须时刻紧盯、真抓实干。当前，部分党员干部仍存在“开会就是重视、发文即为落实”那套逻辑，甘愿当“传声筒”“复读机”，但凡上级会议要求，顾不上消化吸收，一律先开会传达，事不过夜表决心，满嘴空话讲落实，对具体实现效果却视若无睹。习近平总书记强调，要匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。对于党员干部来说，喊破嗓子不如干出样子。要锤炼马克思主义戒空谈、重实干的政治品格，坚持在干中学、学中干，及时填补方法上的“空白”和本领上的“赤字”，切勿只拉弓不放箭。要深入调查研究，坚持以“问题导向”指引“调查方向”，真研究问题，研究真问题，确保听到真话、看到真相、取到真经、结下真情。

问题整改不“挂机”。推动主题教育进一步走深走实贵在边学习、边对照、边检视、边整改，“重头戏”落在长期从严整改上。如果不沉下心来抓落实，再好的目标、再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。然而在实际工作中，一些党员干部仍怀有“过关心理”，“口号喊得震天响，行动起来轻飘飘”，只说不做，应付了事，面对问题整改，往往“隔靴搔痒”“蜻蜓点水”“避重就轻”。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育时就已经强调，“改，就要真刀真枪、动真碰硬，就要盯住不放、一抓到底，不能装样子、打太极，防止表面整改、虚假整改、纸上整改。”因此，要切实增强紧迫感和政治自觉，警惕检视整改“虚晃一枪”，能改的马上改，一时解决不了的，要紧盯不放、持续整改，防止久拖不决、整而不改。要挤干问题整改形式主义“水分”，避免忙忙碌碌偏了向、辛辛苦苦帮倒忙。同时，要将理论学习贯穿整改全过程，常学常悟固根本、笃学笃行助发展、边学边改转作风，持续推动党风政风社会风气向上向好，以整治成果彰显主题教育成效。

（作者：房山区委组织部 周怡甸）