用学习积蓄能量，以实干笃定前行。习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。习近平总书记的重要讲话，为广大党员干部认真学习其思想精髓，深入领会其内涵主旨，紧密结合工作实际指明努力方向。

重视学习、善于学习，是中国共产党独特的精神气质。党员干部承担着执政兴国重要职责、勤政为民重要使命，而学习是令干部成长的最好阶梯，守住“看家本领”必然途径，也是关系到干事创业的发展和成败。对于党员干部而言，只有善于学习，完善自己的知识体系，才能在各种重点、难点、热点问题面前应对自如。为此，如何通过学习来增长干事的本领，回答好“为谁干”“怎么干”“干得好”的问题；如何通过“常学常新”积蓄“实干奋进”的强大能量，来书写祖国高质量发展新篇章，是我们党员干部当前需要回答好的理论和实践课题。

“为谁干”是一个认知范畴，也是干的导向和宗旨问题，更是折射出“人民至上”政绩观。只有明白“为谁干”，才能找准前进方向，才不会有行迷之虑。同时，读书治学，贵在得法，以学益智的最终落脚点是“怎么干”且能“干得好”。近些年来，党的干部队伍能力素质不断提高、结构明显改善，成长培育出一大批善于学习、敢于实践的党员干部。当然，面对外部环境更趋复杂严峻和不确定，内部改革治理任务之重、矛盾风险挑战之多，也导致党员存在一些“学习不够、思路不宽、办法不多”的情况。

为政之要，贵在力行，重在履事，治国理政考验的是执政者的实践能力。因此，党员干部最先树立的是以学促干的理念。理顺学习与干事、知与行、认识与实践的辩证关系，明白学习目的是为了更好的践行，积极地向社会学习、向实践学习、向先进榜样学习，让学习成果可以付诸实践，真正落到工作实处。同时党员干部在其位，要尽其责、求其效。能在融入群众的工作中，敢于应对风险挑战，善于破解矛盾难题，并且具备解决问题的专业能力。“不一则不专，不专则不能。”专业知识、专业技能是做好任何一项工作的基础，要时常加快知识更新，加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免出现少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手，要把国家政策举措变为行之有效且符合实际的操作。

大道至简，实干为要。党员干部，干是当头，不仅要有干事的热情、态度，也要具备足够的理论知识储备，更要愿干能干善于干，从而使党员干部真正跟上时代发展的步伐，抓住新的发展机遇，这也是“以学促干”折射出的深层含义。

（作者：朝阳区 张玉泽）