北京教师安秋英:两度援疆育人 书写民族大爱
2019-09-10
安秋英,北京市樱花园实验学校教师。2014年8月,她带着对西域风土人情的向往,带着对昆仑山脚下这片土地的挚爱,带着对民族情感的赤诚,作为一名援疆人首度来到和田,开始了为期一年的援疆生活。
第一次援疆,她被分到和田地区教育学院,担任600多名民族教师的教学任务。安秋英每天除了吃饭睡觉的时间,都在埋头于教材的研读、教案的书写。一些科目没有现成的教案,她先自己花钱买,买不到就上网大量搜寻查阅资料,自己编写教材。
第二次援疆,她来到了全国深度贫困县墨玉县。墨玉县的教师90%缺少教学经验。安秋英每周奔波于墨玉县十六个乡镇之间,有时一天要跑四五个学校。通过和教育局领导沟通,她联系了一起来墨玉支教的各学科的老师,利用周六时间深入到墨玉县的十六个乡镇,通过智慧云平台为全县老师送课以及各种培训讲座,把先进的教学理念、成熟的教学方法,传递给墨玉县年轻的教师。她求助北京亲友,寄来了几千本教科书和教师用书,为一部分年轻教师解决了没有教材的问题。
两次援疆,安秋英都尽自己最大所能帮助每一个需要帮助的维族朋友,让他们感受到维族和汉族是一家人,也因此赢得了他们的信任。