安秋英，北京市樱花园实验学校教师。2014年8月,她带着对西域风土人情的向往，带着对昆仑山脚下这片土地的挚爱，带着对民族情感的赤诚，作为一名援疆人首度来到和田，开始了为期一年的援疆生活。

第一次援疆，她被分到和田地区教育学院，担任600多名民族教师的教学任务。安秋英每天除了吃饭睡觉的时间，都在埋头于教材的研读、教案的书写。一些科目没有现成的教案，她先自己花钱买，买不到就上网大量搜寻查阅资料，自己编写教材。

第二次援疆，她来到了全国深度贫困县墨玉县。墨玉县的教师90%缺少教学经验。安秋英每周奔波于墨玉县十六个乡镇之间，有时一天要跑四五个学校。通过和教育局领导沟通，她联系了一起来墨玉支教的各学科的老师，利用周六时间深入到墨玉县的十六个乡镇，通过智慧云平台为全县老师送课以及各种培训讲座，把先进的教学理念、成熟的教学方法，传递给墨玉县年轻的教师。她求助北京亲友，寄来了几千本教科书和教师用书，为一部分年轻教师解决了没有教材的问题。

两次援疆，安秋英都尽自己最大所能帮助每一个需要帮助的维族朋友，让他们感受到维族和汉族是一家人，也因此赢得了他们的信任。